Государственное казенное общеобразовательное учреждение
|
Телефон: (48234) 2-13-47 Почта: kshi8@yandex.ru |
Адрес: Тверская обл., г. Кашин, ул.Рабочий поселок д.20
Телефон: (48234) 2-13-47
Почта: kshi8@yandex.ru
МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЁННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА:
В ГКОУ "Кашинская школа-интернат" получены акт и паспорт готовности к отопительному сезону.
В школе созданы условия для детей с интеллектуальными нарушениями.
Занятия воспитанников проходят в здании школы, имеются мастерские: швейная, столярная, сапожная , которые полностью оборудованы для проведения теоритических и практических занятий по швейному, столярному и обувному делу.
В ГКОУ «Кашинская школа- интернат» оборудованы и функционируют:
|
Наименование |
Кол-во |
Площадь |
|
Учебные кабинеты |
11 |
1 класс-24,9 кв.м., 2 класс – 24,7 кв.м., 3 класс -35,6 кв.м., 4 класс- 26,7 кв.м., 5 кл. – 36.8 кв.м., 6 кл. – 39 кв.м., 7 кл. – 39,2 кв.м., 8 кл. – 26,9 кв.м., кл. ОР – 27,4 кв.м., 9 кл. - 38,5 кв.м. Всего-319,7 кв.м. |
|
Кабинет географии |
1 |
39,2 кв.м |
|
Кабинет социальной и коррекционно-развивающей работы |
1 |
39,6 кв.м. |
|
Кабинет логопедии |
1 |
16,5 кв.м. |
|
Сенсорная комната |
1 |
31,8 кв.м |
|
Учебные мастерские |
4 |
Столярная мастерская - 49,2 кв.м. Швейная мастерская - 32,2 кв.м. Швейная мастерская – 33,0кв.м. Сапожная мастерская -29,8 кв.м. Всего -144,2 кв.м. |
|
Кабинет СБО |
1 |
35,6 кв.м. |
|
Тренажёрный зал |
1 |
69 кв.м. |
|
Библиотека |
1 |
31,8 кв.м. |
|
Столовая (на 64человек) |
1 |
71,2 кв.м. |
|
Универсальная спортивная площадка |
1 |
579,7 кв.м. |
|
Актовый зал |
1 |
56,9 кв.м. |
|
Спальни |
7 |
44,3 кв.м., 35,7 кв.м., 50,7 кв.м., 51,3 кв.м., 33,9 кв.м, 25,9 кв.м.,13,2 кв.м. Всего: 255 кв.м |
|
Медицинский кабинет |
1 |
16,2 кв. м |
|
Процедурный кабинет |
1 |
16,2 кв. м |
|
Детская игровая площадка |
1 |
|
|
Гараж |
2 |
|
|
Автотранспорт |
3 |
Автобус (11 мест) – 2 шт., автомашина – 1 шт. |
Для обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья установлен входной пандус. Приобретены специальные парты для воспитанников с ДЦП, логопедический тренажёр для коррекции речи и постановки звуков у воспитанников.
На территории школы расположена спортивная площадка, покрытие которой соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям (травмобезопасное, с дренажем). На площадке проводятся уроки физкультуры, секционные занятия (футбол, баскетбол, волейбол и др.), школьные спортивные соревнования, физкультурно-оздоровительные мероприятия, «Весёлые старты» и эстафеты. В спортивном зале проводятся занятия по физкультуре. В вечернее время в спортзале и в теннисной проводятся занятия спортивных секций.
Материально-технические условия в школе позволяют внедрять современные педагогические технологии, в том числе информационно-коммуникационные. В школе имеется один компьютерный класс (6 компьютеров), всего в школе 12 компьютеров, которые используются в учебно-воспитательном процессе, выход в Интернет.
В школе имеется библиотека. Книжный фонд: 5045 экз, в том числе учебники - 949 экз., художественная литература - 3997 экз., справочная литература - 99 экз., методическая литература - 27 экз.
Для лучшего усвоения учебного материала воспитанниками с ОВЗ, в школе имеются 2 интерактивные доски, 2 интерактивных стола, 2 интерактивных панели.
Доступная среда.
В 2017 году школа участвовала в программе «Доступная среда»
Все оборудование, приобретенное по программе «Доступная среда», несет в себе широкий спектр возможностей, как для профилактики нарушений, так и актуальных задач развития и коррекции детей с ОВЗ, тем самым повышая доступность в освоении образовательной программы.
Имеющееся оборудование позволяет соблюсти главные принципы организации пространства кабинета:
Безопасность
Доступность
Содержательная насыщенность
Вариативность
Полифункциональность
Трансформируемость
Использование разнообразного игрового предметно-наглядного материала позволяет задействовать для восприятия информации все сенсорные каналы ребенка как наиболее сохранные функции детей с интеллектуальными нарушениями, и развитие через предметно-практическую деятельность как наиболее доступный вид деятельности
Любой педагог школы-интерната может проводить в сенсорной комнате не только коррекционно-развивающие, но и обучающие занятия, совместные занятия с родителями, классные часы, используя артпедагогические технологии, элементы сказкотерапии, песочной терапии и другие.
С использованием данного оборудования в сенсорной комнате проводятся:
Индивидуальная диагностика
Консультации
Групповые занятия
Индивидуальные занятия
Уроки психологической разгрузки
Уроки по АООП (сенсорное развитие, предметно-практические действия, музыка и движения)
Семинары с педагогическим коллективом
Результатами занятий с помощью оборудования является активизация познавательного интереса, привлечение внимания к предлагаемым совместным видам деятельности - специфическим образовательным потребностям детей с интеллектуальными нарушениями разной степени, а также расширение методической базы педагогов для работы с трудными детьми и подростками.
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| Школьная библиотека | ГКОУ "Кашинская школа-интернат" | 31,8 | 12 | Перед современной общеобразовательной школой стоит важнейшая задача – научить школьников с ОВЗ ориентироваться в массе информации, подготовить к жизни в условиях информационного общества. Существенную роль в этом играет библиотека. Необходимость специальной информационной подготовки человека к жизни в информационном обществе - главная проблема современности, поэтому главным направлением работы школьной библиотеки, как информационного центра является оказание помощи обучающимся и учителям в учебно – воспитательном процессе. Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс. Библиотека расположена на первом этаже и занимает изолированное помещение площадью 31,8 кв.м. Имеет абонемент для младших и старших школьников. Читальный зал совмещен с абонементом, оборудован большим столом для читателей, стульями, книжными стеллажами, книжными шкафами и полками. Библиотека оснащена компьютерами. Главный компьютер библиотекаря подключен к сети Интернет. Учащиеся имеют возможность навести всевозможные справки, получить необходимую информацию. Библиотека в школе востребована, обучающиеся пользуются учебной литературой, имеют возможность посещать читальный зал, где могут читать энциклопедии и журналы. В течение года с обучающимися проводятся библиотечно-библиографические занятия с целью - научить самостоятельно и правильно работать с книгой, периодическими изданиями, познакомить со справочной литературой и научить ею пользоваться. Историко-литературные даты – неотъемлемая часть библиотечной работы. Елена Александровна знакомит читателей с имеющимися изданиями по различным темам, регулярно меняет красочные выставки к юбилейным датам поэтов и писателей, к историческим датам, что привлекает внимание учащихся и учителей к деятельности и фонду библиотеки. Главной задачей библиотеки школы как информационного центра является оказание помощи обучающимся и учителям в учебном процессе. Задачи библиотеки: 1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции. 2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы. 3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни. 4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный». 5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий. 6. Совершенствование новых информационных технологий с использованием ИКТ. НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКИ 1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, обучающимся в получении информации из библиотеки. 2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения. 3. Создание условий обучающимся, учителям для чтения книг, периодики. 4. Формирование, комплектование и сохранность фонда. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ БИБЛИОТЕКИ 1. Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции гимназии и в школьной программе. 2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя. 3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию обучающихся. |
| Спортивная площадка | территория ГКОУ "Кашинская школа-интернат" | 336 | 50 | Для развития физкультуры и спорта школа располагает спортивной площадкой. Школьная площадка – это территория школы, которая одновременно выполняет роль спортивного объекта и является местом активного отдыха в неурочное время. Расположена на территории школьного двора, по периметру имеет металлическое ограждение. На площадке имеется футбольные ворота, баскетбольные кольца и щиты, волейбольные стойки. Поверхность спортивной площадки ровная, упругая и способна поглощать ударные нагрузки при падениях, прыжках и активных движениях обучающихся. Наша школьная площадка предназначена для проведения уроков физической культуры, спортивных кружков, используется для проведения мероприятий, предусмотренных учебным планом, реализации дополнительных общеобразовательных программ, проведения общешкольных мероприятий. Школьники активно участвуют в спортивной жизни школы. Достижения успехов в соответствии с собственными способностями, позволяет каждому ребенку увидеть в себе личность, избавиться от комплексов и сохранить здоровье. |
В школе-интернате создана современная учебно-материальная база, необходимая для обеспечения эффективности образовательного и воспитательного процесса.
|
Педагоги и специалисты |
В Государственном казённом общеобразовательном учреждении "Кашинская школа-интернат" все педагоги и специалисты обеспечены ноутбуками и компьютерами, имеется 15 точек доступа в сеть Интернет. Для работы с детьми приобретены мультимедиааппаратура, экран, интерактивные доски.
|
|
Обучающиеся с ОВЗ |
В школе-интернате компьютерный класс оборудован в соответствии с ФГОС с 2022 - 2023 учебного года. |
В школе имеются:
Описание информационной системы образовательной организации
|
Наименование ИС |
Назначение ИС |
Метод доступа |
Ответственный |
|
«Сетевой город. Образование» |
Комплексная автоматизированная информационная система (АИС), объединяющая в единое информационное пространство: а) образовательные организации; б) обучающихся; в) родителей (законных представителей). |
Логин, пароль |
Администратор |
|
АИС «Свод-смарт» «Парус» - отчётность Сайт ГМО |
Система предназначена для формирования отчётности по структуре |
Логин, пароль |
Главный бухгалтер Бухгалтер |
|
Официальный сайт Российской Федерации для размещения информации о размещении заказов |
Размещение информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг. |
Логин, пароль |
Специалист по закупкам |
|
Система СБИС |
Для электронной отчётности Консультант |
Логин, пароль |
Главный бухгалтер |
Организация доступа к информационно-телекоммуникационным сетям
Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.
|
Педагоги и специалисты |
В Государственном казённом общеобразовательном учреждении "Кашинская школа-интернат" все педагоги и специалисты обеспечены ноутбуками и компьютерами, имеется 15 точек доступа в сеть Интернет. Для работы с детьми приобретены мультимедиааппаратура, экран, интерактивные доски.
|
|
Обучающиеся с ОВЗ |
В школе-интернате компьютерный класс будет оборудован в соответствии с ФГОС в 2022 - 2023 учебном году. |
В школе имеются:
Описание информационной системы образовательной организации
|
Наименование ИС |
Назначение ИС |
Метод доступа |
Ответственный |
|
«Сетевой город. Образование» |
Комплексная автоматизированная информационная система (АИС), объединяющая в единое информационное пространство: а) образовательные организации; б) обучающихся; в) родителей (законных представителей). |
Логин, пароль |
Администратор |
|
АИС «Свод-смарт» «Парус» - отчётность Сайт ГМО |
Система предназначена для формирования отчётности по структуре |
Логин, пароль |
Главный бухгалтер Бухгалтер |
|
Официальный сайт Российской Федерации для размещения информации о размещении заказов |
Размещение информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг. |
Логин, пароль |
Специалист по закупкам |
|
Система СБИС |
Для электронной отчётности Консультант |
Логин, пароль |
Главный бухгалтер |
Организация доступа к информационно-телекоммуникационным сетям
Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.
| Наименование | Количество |
|---|---|
| Количество собственных электронных образовательных и информационных ресурсов | 0 |
| Количество сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов | 0 |
| Количество баз данных электронного каталога | 0 |
Доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается при помощи физических лиц (педагогов, сопровождающих, технического персонала) по предварительной договоренности.
В 2017 году по программе «Доступная среда» приобретен комплект оборудования для обеспечения возможности беспрепятственного входа в объект и выход из него и возможности самостоятельного передвижения по территории объекта.
Школа-интернат для иногородних обучающихся предоставляет места для постоянного проживания. Проживание БЕСПЛАТНОЕ.
В школе-интернате созданы все условия для проживания обучающихся. Имеется спальный корпус на 50 спальных мест. Площадь спален соответствует санитарно- гигиеническим требованиям. Спальни оборудованы шкафами для одежды, прикроватными тумбочками. Спальни мальчиков находятся во 2 крыле спального корпуса, спальни девочек — в 1 крыле. В спальном корпусе есть душевые комнаты, туалет, бытовые комнаты. На время проживания в интернате обучающиеся обеспечены кроватью, матрацем, подушкой, одеялом, двумя комплектами постельного белья, двумя полотенцами для лица и ног.
Все жилые помещения подготовлены к функционированию в осенне-зимний период, во всех помещениях интерната выполняются санитарно-гигиенические и противопожарные нормы и требования.
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
|---|---|---|
| Количество общежитий/интернатов | 0 | 1 |
| Количество мест | 0 | 50 |
| Количество жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | 0 | 0 |
Доступ в здание интерната образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается при помощи физических лиц (педагогов, сопровождающих, технического персонала) по предварительной договоренности.